大小隻株式會社㍿

時間：20171017 22點42分
地點：家裡
天氣：早晚溫差好大的晴天

晚上發現以前常有往來的格友，快要一年沒有新文章，內心是想到有孩子要維持持續寫文不容易，可是我一直擔心不知道對方平安否，我現在都會想到壞處去…我想將來不管我是否要繼續寫或有其他計畫，我一定會發文說一下的!

今天詞窮，好加在今天是周三芃的學校會發這本親師交流的手冊，左邊是每天會來回的聯絡簿，右手邊是升上中班之後才有的，信誼出版的<親職教。養。愛>，之前小班的時候聯絡簿厚厚一本，裡面穿插很多文章是要給家長看的，是學校挑選過後的文，可能有家長反映聯絡簿太厚增加書包重量，這學期調整成每周發回信誼這手冊，書包減輕不少，這本針對中班生，猜想應該也有針對大小或幼幼班的。

剛開學拿到的時候就想要分享，不過當時主題好多輪不到，今天剛好拿出來應急。

每周發給家長一次有點像週記，不過不全是老師和家長聯繫用，裡面的內容比以前聯絡簿裡選的文章更加豐富(這樣學校情何以堪XD)，每個月的文章裡像<教養觀念、疾病保健、親子共讀書單>，每一周還給一個<親子共玩的tips>。

這個還不錯，我很需要。

中班老師的字很漂亮，上面的貼紙是芃回家自己選的，每周自己評量自己，但我常常忘記問她，剛剛才發現好幾張空白。親師觀察站老師會先勾好給家長評量，某一周的事關於學校生活，芃不管是上學還是放學都是很扭捏/被動的說早安跟再見，害羞到了極點了。只有回家後會很興奮的分享。

剛好這周是空白的親師聯絡欄，前兩周老師寫說午餐用餐速度慢慢的，看起好像在細細品嘗(老師好委婉)，今天跟我們說她很少聽她說不要吃…東西，只是吃的速度慢了點常常是後面幾名用完的人(這點跟小班的時候一樣啊哈)，我的內心OS是她不好意思說不要不然可是挑的很，因為吃得很勉強所以吃得好慢。

我想我會把上述文字複製給老師XD。

只有關於玩這方面表現不錯，還會教同學操作教具。上周剛放完連假後，老師說芃在學校分享假期陪弟弟去上課，說得很好，好難得喔芃在班上分享，連假四天我們做了好多事(回外婆家、去海邊火車站搭火車、去阿祖家烤肉…)，她卻記得陪上課這件事，令我好感動…

剛拿到這手冊令我印象深刻的是這個「孩子的成長是在門外的…」，對於剛讓小孩去上學還放不了心或是還放不了手的家長們，無疑打了一針強心，家長要學的是智慧、支持、相信，讓孩子有踏出門的勇氣((憋淚))。